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What a great Halloween day we have spent in the school playing Trick or Treat! Thank you to the students because they turn this day into a magic day, to my mates who participate doing this day possible and thanks to the families for helping their children to make incredible spiders for our exposition: Spiders in Halloween.

¡Qué dia de Halloween tan bueno hemos pasado en el cole jugando al Trick or Treat! Gracias a los alumnos porque ellos convierten este día en un día mágico, a mis compañeros que participando hacen este día posible y gracias a las familias por ayudar a sus hijos a crear increíbles arañas para nuestra exposición: Arañas en Halloween.

Bea (The Theacher)

 

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Hoy, los alumnos/as de Primaria hemos recibido una visita muy especial. Durante la mañana nos han acompañado Blanca, Javi (con su perro Wood) y César (con su perro Elrond).

Blanca trabaja en la ONCE. César y Javi son invidentes, es decir, son personas que no ven o tienen privado el sentido de la vista.

Charlando con ellos, hemos valorado la importancia de este sentido y nos hemos dado cuenta que, aunque de forma diferente, las personas con discapacidad pueden hacer las mismas cosas que los demás. Hemos conocido la historia de un niño ciego que va al colegio con sus compañeros/as, nos han enseñado los bastones que utilizan para andar por la calle y nos ha maravillado la buena labor que hacen los perros guía.

Además, nos han regalado un abecedario en Braille.

¡Muchas gracias por la visita, ha sido una mañana muy interesante!

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Halloween is here. It is a great time to enjoy in the English class with many attractive activities.

This course we have learnt about spiders,  tiny but a very interesting animals.

In the school:

  • We have decorated our doors with a giant web and tiny spiders with our photos.
  • We have known the parts of a spider.
  • We have read funny books about them: Where's the spider? and Aaaarrrghhh Spider!
  • We have discussed about they can do, they have and they are. 
  • We have read about their incredible world: there are 30,000 different types of spiders!
  • We have created poems for them.

And at home:

  • Children and parentes have made amazing spiders with  different materials for our Halloween exposition. 


We have spent a fantastic week but this is not finished. On Tuesday 31st is Halloween day! Come to school with your fancy dress and enjoy playing Trick or Treat!

 

Halloween está aquí. Es una época fantástica para divertirse en clase de inglés con un montón de actividades muy atractivas.

Este curso hemos aprendido cosas sobre las arañas, un pequeño pero muy interesante animal.

En el cole:

  • Hemos decorado puertas con una web gigantes y pequeñas arañas con nuestras fotos.
  • Hemos conocido las partes de una araña.
  • Hemos leído divertidos cuentos: Where's the spider? and Aaaarrrghhh Spider!
  • Hemos debatido sobre qué pueden hacer, qué tienen o qué son.
  • Hemos leído sobre su sorprendente mundo: hay 30.000 tipos distintos de arañas en el mundo.
  • Hemos creado poemas para ellas.

Y en casa:

  • Niños, papás y mamás han hecho sorprendentes arañas con diferentes materiales para nuestra exposición de Halloween.

Hemos pasado una semana genial pero no ha terminado. El martes 31 es el día de Halloween. ¡Ven al cole con tu disfraz y diviértete jugando a Truco o Trato!

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Como en años anteriores, tenemos la suerte de contar con varias mamás que nos ayudan en la gestión de la Biblioteca Escolar.

El préstamo lo realizan los MARTES y MIÉRCOLES (de 14 h. a 14:30 h.).

Los alumnos/as pueden llevarse hasta 2 libros durante 15 días como máximo.

Desde el claustro de profesores queremos agradecer su esfuerzo y dedicación por el colegio.

¡Muchas gracias a todas las mamás colaboradoras!

 
La lectura y la escritura son los principales mecanismos de transmisión del conocimiento. Ser competentes en estas destrezas dota a nuestros alumnos/as de herramientas para desenvolverse de forma efectiva en la sociedad actual. En elCEIP Varia somos conscientes de su importancia y a lo largo de los años se han ido tomando diferentes medidas para trabajar estas habilidades; entre ellas se encuentra la de convertir la biblioteca en un lugar de aprendizaje y disfrute.
Asimismo, debemos ser conscientes de que vivimos en una sociedad cada vez más tecnológica, la cual emplea diariamente distintos soportes para el intercambio de información. Esto conlleva la necesidad de enseñar a nuestros alumnos/as a utilizar de forma adecuada herramientas como Internet, páginas web, aplicaciones, etc.
En el convencimiento de que la lectura constituye el eje vertebrador de los aprendizajes durante la etapa escolar y teniendo en cuenta la enorme importancia que tienen las tecnologías de la información en nuestras vidas, ponemos en marcha el Proyecto de Innovación Educativa: “Aprender leyendo”.
 
Todo lo relacionado con este proyecto podremos verlo en el blog:
 
 

Los alumnos de 3º y 4º han disfrutado de un rico y nurtritivo almuerzo saludable.

Lorena nos ha explicado de dónde procede el aceite, sus usos, sus beneficios... y que es el producto más importante de la dieta mediterránea.

A continuación, nos han dado una botellita de aceite.. .y ¡a comer!

También nos han regalado el cuento de OLIVA VA Y LOS 40 SUSPENSOS, del escritor riojano Antonio de Benito, que trabajaremos con nuestros profes en clase.

¡EMPIEZA EL DÍA CON ENERGÍA!

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Nuestra alumna Carolina seguirá representando al cole en las fiestas de San Mateo, después de ser elegida entre los niños/as de su clase para hacerlo en las fiestas de San Bernabé.

Ahora, tendrá que acudir al pisado de la uva popular, a la misa y ofrenda del primer mosto del día de San Mateo, y desfilará en la carroza del Ayuntamiento de Logroño.

¡Seguro que lo hace genial!

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THESE ARE SOME OF THE ENGLISH ACTIVITIES WE HAVE DONE THIS COURSE.

THE TEACHER IS VERY ABSENT-MINDED AND SOMETIMES SHE FORGETS TO TAKE PICTURES OR RECORD ALL THE ACTIVITIES. SHE PROMISES TO SHOW YOU EVERYTHING WE WILL DONE THE NEXT COURSE.

ESTAS SON ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES QUE HEMOS HECHO EN INGLÉS ESTE CURSO. LA PROFE ES MUY DESPISTADA Y SE OLVIDA DE HACER FOTOS Y GRABAR TODAS LAS ACTIVIDADES. PROMETE ENSEÑAR TODO LO QUE HAGAMOS EL PRÓXIMO CURSO.

 

BYE BYE KATHLEEN

We have said good bye to our support English teacher Kathleen. But we are not sad. She comes back in October. We are waiting for you!

Hemos dicho adiós a nuestra auxiliar de conversación Kathleen. Pero no estamos tristres. Vuelve en octubre. ¡Te esperamos!

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4TH GRADE: DESCRIPTIONS

What fun is to describe ourselves with funny wigs!

¡Qué divertido es describirnos con divertidas pelucas!

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1ST GRADE: PHONICS

We are in first grade and we write and read with the sounds we learn everyday.

Estamos en primero y escribimos y leemos con los sonidos que aprendemos cada día.

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2ND GRADE: ROBOTS AND MONSTERS

These are our robots and monsters. We have worked in groups to draw, colour and describe them. Great Job!

Estos son nuestros robots y monstruos. Hemos trabajado en grupos para dibujarlos, colorearlos y describirlos. Gran trabajo!

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 WE ARE GOING ON A BEAR HUNT

The fourth grade has performanced this beautiful book for all the school, especially for 5 years old class who know this story very well.

Cuarto curso ha representado este libro tan bonito para todo el cole, especialmente para la clase de 5 años que conoce esta historia muy bien.

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6TH GRADE: FASHION DAY

They are top models!! Well done boys and girls!

¡Son top models, bien hechos chicos y chicas!

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