Durante este mes los alumnos de 2º de primaria estamos elaborando unos divertidos FANZINES.

Con este tipo de prácticas, se permite que los estudiantes generen una mejor relación con la lectura y escritura y realicen su propio contenido. Por ello, la estrategia del Fanzine es una práctica que genera una experiencia significativa dentro en el aula.

Primero hicimos un fanzine en plástica en el cual trabajamos la mezcla de colores.

Después de introducir los fanzines en el aula y conocer como se elaboraban, los alumnos junto con sus familias realizaron unos fanzines durante las vacacione de Semana Santa, he aquí los resultados. 

Les han encantado.