El viernes pasado dimos comienzo a nuestros bibliopatios en la naturaleza. Sacamos nuestro tren lleno de libros interesantes. Tuvimos la gran suerte de tener un día soleado y acorde para practicar la lectura al aire libre.
De forma voluntaria y con muchas ganas fueron acercándose niños y niñas de diferentes edades. Pudieron disfrutar de un patio tranquilo, lleno de imaginación e historias fantásticas.
¡Os invitamos a repetir el próximo viernes!
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Los alumnos de 2º de primaria hemos inventado divertidas historias a partir de diferentes escenas de la vida cotidiana. Hemos realizado una búsqueda autónoma en nuestras tablets de esas escenas, para después poner en práctica una actividad de producción escrita, aplicando vocabulario específico para describir los elementos de los personajes y acciones de las imágenes seleccionadas fijándonos muy bien en los detalles.
Una vez organizadas, hemos buscado un "hilo invisible" construyendo una trama que una todas las imágenes y nos hemos convertido en pequeños guionistas, inventando y fabricando divertidas historias a partir de todas ellas.
Micrófono en mano e imaginación en marcha, los alumnos han dado vida a un cuento único narrando sus historias a sus compañeros.
Aquí podéis ver algunas imágenes de nuestros puzles narrativos.
¡Vuelven los lecto patios a nuestro cole!
Con la llegada del buen tiempo, todos los viernes excepto los que tengamos disco patio, buscaremos el rincón dedicado a la lectura.
¡No te lo pierdas!
Hemos tenido la suerte de recibir en el colegio a Marina, auxiliar de veterinaria y experta en animales acuáticos. Nos ha regalado una jornada muy especial en la que hemos descubierto algunos de los secretos del mar y de sus habitantes, explicado con la misma pasión con la que ella lo vive.
¡Menudas investigaciones!
Cada clase se encargó de preparar un mural sobre un tema relacionado con el fondo marino. Ayer se presentaron en el salón de actos y estos días están expuestos en el pasillo del edificio de primaria. ¡Buen trabajo!
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El lunes nos visitaron Leví y Javi, miembros del Club Riojano de Actividades Subacuáticas. Con un estupendo vídeo que tenían preparado y el material de buceo que nos trajeron, pudimos acercarnos al fondo del mar y descubrir sus maravillas. ¡Muchas gracias por la visita!
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Los alumnos del "Aula Estrella" durante el mes de febrero y marzo llevamos a cabo una actividad que se llama "Nos queremos". A través de ella, intentamos analizar y reflexionar acerca de la importancia del lenguaje positivo hacia uno mismo. Así como la necesidad de ser consciente y de valorar nuestras propias fortalezas y virtudes.
Este año, nos hemos apoyado para llevar a cabo la actividad en el libro "El poder de las palabras. Aprendiendo a ser feliz" de Soledad Carmona. Un cuento precioso que nos ha ayudado hacernos conscientes del valor que tiene hablarnos bien.
El jueves pasado los alumnos de 2º realizaron una actividad de lectura del cuento "El lobo que quería cambiar de color" con el juego Tale Bot.
En primer lugar leyeron el cuento y fueron viendo la secuencia de color que aparecía con las diferentes situaciones que le ocurrían al protagonista.
A continuación tuvieron que seguir el camino correcto del lobo con las diferentes manchas de color utilizando la plantilla con la programación secuencial y la narración oral con el robot. Tenían que partir de la portada dando los giros y pasos correctos, del cuento para acabar en el dibujo del lobo.
Para finalizar escucharon el cuento completo.
¡Fue una actividad muy divertida!
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Los niños y niñas de Infantil seguimos aprendiendo sobre nuestro proyecto el 112, esta vez nos ha visitado la policía Nacional.
Nos han explicado en qué consiste su trabajo.
Hemos hecho una ficha con nuestra huella digital, nos han dejado montarnos en un coche de policía de nuestro tamaño y en sus dos vehículos.
Muchas gracias por vuestra visita, nos ha encantado.
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Hoy hemos vuelto a salir al barrio a representar tres libros que hablan de "IGUALDAD":
¡Gracias a todas las familias que os habéis acercado!
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Los profesores del cole nos explicaron a través de una representación qué pasos debemos seguir para "pensar en voz alta". Es una técnica que se lleva a cabo en el programa Educar para ser y que nos ayuda a mejorar la organización de las tareas, la toma de decisiones y la regulación emocional al verbalizar pensamientos abstractos en palabras concretas.
Al igual que nuestro alumnado seguimos aprendiendo día a día. En esta ocasión, lo hacemos con dos dispositivos recibidos entre otros materiales durante este pasado curso, financiando por el Ministerio de Educación Formación Profesional y Deportes, a través del Programa Código Escuela 4.0. Gracias a la coordinadora Robotic@, con el apoyo del dinamizador del Código Escuela 4.0 hemos puesto en práctica una dinámica de familiarización con dichos materiales: Tale-bot Pro y Coding Set para que a posteriori, los profes puedan elaborar situaciones de aprendizaje en las que lo pongan en práctica con sus alumnos/as. ¡Esta dinámica ha resultado útil y muy divertida para todos!
Mira aquí el programa de actos completo.
¡Ya está aquí nuestra Semana Cultura! Este año nos vemos... EN EL FONDO DEL MAR
Consulta el programa completo de actividades y no te pierdas ni una: teatro, música, talleres, charlas, cine y un montón de sorpresas.
