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"Franky  y su pandilla" tenían un problema problema... no encontraban a su amiga la momia. Menos mal que los chicos y chicas de 5º de Primaria les han ayudado y han sido capaces de resolver todos los enigmas de un divertido escape room. ¡Se lo han pasado de miedo!

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Este jueves pasado hemos salido al entorno cercano con los niños de infantil para observar los cambios del paisaje al estar en otoño y recoger elementos de la naturaleza propios de esta estación .

Han disfrutado muchísimo del paseo, es un lujo que nuestro colegio esté rodeado de naturaleza.

Una mañana histórica la que han vivido los alumnos de tercero y cuarto. Comenzamos en el Museo de La Rioja, desde la Prehistoria hasta la Romanización.

Han tenido la oportunidad de ver y reconocer objetos que fueron hallados bajo nuestros pies, en la Varia Berona y en la Vareia Romana. La visita al museo ha acabado con un interesante taller en el que cada alumno ha elaborado un "Juego del Molino" de origen romano.

Tras un buen almuerzo seguimos viajando en el pasado y terminando la mañana con una visita guiada al Cubo de Revellín

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¡Ya hemos inaugurado las BIBLIOTECAS de nuestro cole!

Tanto en infantil como en primaria, nuestras BIBLIOTECAS están listas para que acudáis a ellas y poder llevaros libros prestados (recordad llevar siempre vuestro carnet de biblioteca y cumplir las normas para su buen funcionamiento). Muchísimas gracias a las mamis que nos van a ayudar a realizar el préstamo.

Hoy todos los alumnos del cole la hemos visitado (aprovechando que es el Día Internacional de las Bibliotecas), para conocer su nueva ubicación y los nuevos ejemplares y temáticas que hay en las distintas zonas de la misma.

Si pincháis en la foto, podéis ver algunas fotos de hoy.

Los alumnos y alumnas de 5º y 6º han podido disfrutar de una mañana estupenda conociendo y aprendiendo la labor de un agente forestal.

Nos han acompañado Jaime y Diego, recibiéndonos primero en la Fombera (Centro de recuperación de fauna silvestre). A continuación hemos ido parando en distintas zonas tapándonos los ojos con un antifaz y así poder percibir por el resto de sentidos todas sensaciones naturales y artificiales del medio que nos rodea.

Después han desarrollado el resto de la actividad en el Iregua en la que han observado la fauna y la flora del bosque detectando y anotando en un mapa todas las pistas que aparecían. También han podido identificar el impacto del ser humano con los restos de basura que se han ido encontrando.

Para finalizar y tras una explicación de cómo detectan al visón americano han participado en un juego muy entretenido. 
 
¡Muchas gracias a nuestros agentes por enseñarnos su trabajo!

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Esta mañana los alumnos de 4º hemos participado en el Programa Integra en la escuela. Es un programa de integración y sensibilización social que realiza la dirección General de Servicios Sociales con el objetivo de formar y concienciar a los escolares sobre la discapacidad a través del juego y actividades lúdicas.

El programa desarrolla una formación teórica y práctica y está encaminado a conocer y entender la discapacidad y fomentar la igualdad de oportunidades.

Ayer, los alumnos de 4º plantamos cuarenta puerros en nuestro huerto con ayuda del profe Diego.

En primer lugar, Diego nos explicó en clase cómo debíamos hacerlo, a continuación fuimos al huerto y nos pusimos manos a la obra.

Nos enseñó cómo hacer los surcos para plantar los puerros tumbados ( como si fuera una camita ). Se coloca el puerro tumbado de forma que quede acostado hacia uno de los lados ( todos hacia el mismo ). Después los regamos.

Hoy, tal y como nos dijo el profe " les hemos puesto la mantita" ( les hemos echado tierra hasta la mitad aproximadamente ).

A su vez, los alumnos de 3º han sembrado habas. 

La verdad que aprendemos cosas muy interesantes y curiosas- ¡ AHORA TOCA MIMARLOS Y ESPERAR ¡