Soon we will show you how well we can tell the story of Pete the Cat, I love my white shoes in English. In the meantime we will show you how beautifully we are colouring our mini book. 

En breve os enseñaremos lo bien que sabemos contar el cuento de Pete the Cat, I love my white shoes en inglés. Mientras tanto os enseñamos que bonito estamos coloreando nuestro mini libro. 

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Part II: We have turned the classroom upside down but we have managed to recreate a classroom to work orally on where everything is. Claire has helped us. 

Parte II: Hemos puesto la clase patas arriba pero hemos conseguido recrear un salón para trabajar oralmente donde está cada cosa. Claire nos ha ayudado. 

Part I: With the Seesaw application, we have used material from school that we could photograph to make sentences or videos with the prepositions of place. We did great. 

Parte I: Con la aplicación Seesaw, hemos hecho con material del cole momentos que pudiéramos fotografiar, para hacer frases o videos con las preposiciones de lugar. Lo hemos hecho genial. 

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How easy is the vocabulary of food and how difficult to know if they are countable or uncountable in English! The game is a good tool for learning

¡Qué fácil el vocabulario de la comida y que difícil saber si en inglés son contables o incontables! Para aprender el juego es una buena herramienta. 

                           

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