Una de las actividades que hacemos cuando trabajamos un cuento, es ver que tal lo estamos entendiendo. Esta actividad es muy visual y fácil y como siempre la han hecho de maravilla. 

One of the activities we do when we work on a story is to see how well they are understanding it.  This activity is very visual and easy and they have done it very well, as usual. 

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Es muy importante trabajar los sonidos finales en infantil y primer ciclo de primaria. Sonidos que no tenemos en nuestra lengua o que si los tenemos no se pronuncian y que por el contrario en la lengua inglesa, tienen que ser pronunciados claramente. 

It is very important to work on the final sounds in infant and primary school.Sounds that we do not have in our language or that if we have them, they are not pronounced and that, on the contrary, in the English language, have to be pronounced clearly.

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En 5º de primaria hemos salido al patio para hacer una actividad relacionada con la unidad que estamos trabajando: los comparativos y superlativos. 

Colgadas por el patio había diez frases, cinco sin errores y otras cinco con errores. Los alumnos y alumnas solo tenían que copiar las que fueran correctas. Luego corregimos en grupo. 

In Primary 5 we went out to the playground to do an activity related to the unit we are working on: comparatives and superlatives.

Hanging around the playground were ten sentences, five without errors and five with errors. The students only had to copy the correct ones. Then we corrected them as a group.

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