Antes de nuestras vacaciones de Navidad, los alumnos de infantil visitaron la casa de las ciencias.
Allí vieron la exposición de Marte y realizaron un taller sobre el sentido del tacto.
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ESPECIALIDADES
Acceso profesores
Los alumnos de 3º y 6º han recibido la visita de César con su perro guía Elrond. Nos ha explicado cómo es el día a día de una persona invidente. También nos ha contado qué deportes practican estas personas, cómo se domestican a los perros guías y en qué productos aparece el alfabeto braille.
Todos hemos valorado la importancia de este sentido y nos hemos dado cuenta que, aunque de forma diferente, las personas con discapacidad pueden hacer las mismas cosas que las demás.
Al finalizar, nos han regalado un abecedario braille.
¡Muchas gracias por la visita!
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Los niños y niñas de 5º y 6º de Primaria disfrutaron hace unos días de dos sesiones de iniciación a los juegos de mesa, gracias a Josué, papá de Bella (4º) y miembro de la Asociación Aventum.
Aventum Dinamización es una asociación sin ánimo de lucro que tiene como principal objetivo fomentar un ocio activo y diferente, creativo, teatralizado y que incite a volar la imaginación. Un ocio que permite salir del tradicional juego competitivo para dinamizar también un amplio abanico de juego colaborativo.
En estos talleres los alumnos/as se han divertido con juegos de imaginar hechos, construir historias,... Además, han practicado la orientación espacial con el juego Ubongo y las matemáticas con Ensalada de Puntos. Todos se han divertido y han pasado un rato muy entretenido.
¡Muchas gracias, Josué, por tu visita!
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Nuestras alumnas Paula España, Elba Fernández y Leire Fernández han sido premiadas en el Concurso de Cartas Solidarias a los Reyes Magos del Ayuntamiento de Logroño. Hace unos días recibieron, de manos de los pajes reales y el concejal de Participación Ciudadana Kilian Cruz-Dunne, el premio que consistía en material didáctico.
¡Enhorabuena, chicas!
Esta semana hemos recogido muchas espinacas y acelgas. Estos son los platos que nos han envíado nuestros alumnos.
-Rissotto y ensalada de espinacas.PAULA 4º
-Espinacas con patatas.ARIADNA 4º
-Tortilla de espinacas.MIGUEL 6º
-Puré de acelgas.SERGIO 1º
-Acelgas de Mujtabá y Moisés. 5º
-Acelgas con patatas.Hugo 6º
¡ QUÉ PINTA , SALUDABLE Y DELICIOSO ¡
El patio de infantil ha quedado precioso. El plan de acción del curso pasado era pintar parte del patio para realzar su huerto y como quedo sin terminar, este 1º trimestre se han puesto manos a la obra. Teniamos todo el material que necesitabamos y con ayuda de sus profes, ¡qué bonito les ha quedado!
Además como colofón, después de la visita al cole de Olga de Dios, escritora e ilustradora, tuvimos la suerte de que quisiera ayudarnos a decorarlo con nosotros y ¡madre mía! nuestro huerto no podía tener mejor decoración. ¡Gracias a todos!
Los días 10, 11 y 12 de enero , los alumnos de 6º han participado en el programa sobre "Educación Sexual" promovido y financiado por el AMPA del centro.
Durante estas tres sesiones se han desarrollado los siguientes contenidos:
- Generalidades sobre sexualidad sobre el enfoque de los sexos (hombres, mujeres y sus interacciones de la vida).
- Los cambios de la pubertad.
- Modelos de belleza.
- Mi cuerpo me gusta.
- El acceso al propio cuerpo.
- Respetando la diversidad.
Todos los alumnos han estado muy interesados y han realizado sus consultas.
El programa de SERISE persigue una mejora de la relación con un@ mism@ y con los demás, a través de los valores de responsabilidad personal y respeto, además de promover la comunicación dentro de la familia, así como favorecer un conocimiento general de los cambios que experimentarán en la pubertad.
¡Muchas gracias a Ruth y a Bárbara!
Gracias también al AMPA por promover este tipo de actividades.
Esta vez, vamos a trabajar el CÓMIC. Un cómic es una serie o desarrollo de viñetas con desarrollo narrativo. También se puede definir como relato gráfico breve y entretenido que consta principalmente de dibujos encuadrados en viñetas y que encierra los diálogos o pensamientos escritos de sus personajes en una especie de “burbuja”.
Entre las ventajas que aporta la realización de cómics en el aula destacan las siguientes:
- Es un material breve, sencillo y accesible para los niños/as.
- Sus temas son del interés de los niños y fácilmente tratables en la clase.
- El soporte gráfico de que constan facilita la lectura comprensiva a los alumnos y alumnas, a la vez que la hace más amena.
- Promueve el desarrollo de capacidades como la comprensión, la interpretación, la síntesis, la indagación, el sentido temporal y espacial.
- Crea un ambiente ameno en la clase.
- Es una fuente de motivación para los alumnos, por su lectura fácil y amena y por su sentido del humor.
Los alumnos de 4º hoy estamos muy contentos. Hemos recolectado las primeras hojas de acelga del año. Estamos pendientes de recoger otras verduras. Hemos contado las que había y como sabemos muy bien hacer divisiones las hemos repartido entre las seis clases. ¡ESPERAMOS ANSIOSOS VUESTRAS RECETAS¡
Los niños y niñas de 6º han elaborado una bola de nieve en clase de plástica.
Han utilizado cartulina, goma eva, pompones, nieve artificial, planto de plástico, ceras blandas, plato de plástico y acetato.
Con esta manualidad la clase de 6º junto con su profe Laura os desea una ¡FELIZ NAVIDAD!.
Los alumnos de 6º han trabajado en Naturales el tema "El aparato reproductor" y uno de los apartados trataba sobre los aspectos importantes del parto. Para ampliar dicho tema los alumnos han preparado unas entrevistas a sus madres sobre su nacimiento (peso, talla, horas de parto, anécdotas...) Las han realizado en soporte vídeo, audio y en mural. Todos nos han traído fotos de cuando eran pequeños y han podido compartir momentos bonitos de su infancia.
¡Gracias a todas las mamis por haber participado!
Esta semana en clase de Religión, desde 1º a 6º de Primaria, hemos aprovechado a visitar el belén de la iglesia de San Cosme y San Damián. También hemos cantado algunos villancicos porque ya casi casi estamos en Navidad. ¡En este cole los niños llevan muy bien el ritmo!
Agradecemos a Jesús María, su nuevo párroco, la disponibilidad y las facilidades que nos ha dado para visitarlo. ¿Vosotros todavía no habéis ido a verlo? ¡Animaros!
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Los alumnos de 5º de Primaria han participado en clase de Religión en el concurso de creatividad de Giotto, cuyo objetivo en esta edición ha sido trabajar el cambio climático y las maneras de combatirlo relacionándolos con la creatividad (https://giottoerestu.es/como-participar/).
Los alumnos de esta clase decidieron "construir" una casa sostenible, con sus paneles solares, su huerto y sus contenedores de reciclaje. Para ello nos pusimos una condición: debíamos utilizar recursos naturales o reutilizar objetos ya existentes en el aula (con el fin de evitar un consumo innecesario).
En el techo podemos observar unos paneles solares realizados con vieiras. El camino hacia la casa imita la hierba con tapones de plástico que utilizamos hace años en otra manualidad y que estaban guardados. El huerto ecológico de la casita está rodeado de cáscaras de nueces. La caja la cogimos de un pedido de libros que había llegado al cole. Los contenedores son vasos de yogur reutilizados. Haciendo clic aquí o en la imagen podéis ver el proceso de elaboración y cómo se han dividido las tareas.
