Acceso profesores

Los alumnos de tercero de primaria se inician en el uso de Canva. Trabajan, por parejas, los campos semánticos dentro de área de LenguaCada pareja elige un campo semántico y crea, desde cero, una imagen con la que han enmarcado las palabras que se convierten en protagonistas de esta tarea.Una gratificante actividad con la que, además de profundizar en los contenidos de lengua, comienzan a utilizar con gran destreza, una herramienta de diseño tan atractiva como útil.

¡Buen trabajo!

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Los alumnos del "Aula Estrella", hemos estado creando nuestras propias historias.

Para ello, hemos usado "los dados  de cuentos" y la técnica del "binomio fantástico de Gianni Rodari". El resultado, han sido historias locas y divertidas.

Después, hemos dibujado algo representativo de nuestro cuento y hemos usado la aplicación "Animated drawings", para conseguir que nuestros dibujos cobraran vida.

Además de ser  creativos, hemos trabajado la fluidez verbal, el vocabulario, la expresión, las construcciones gramaticales... y lo más importante, hemos aprendido pasándolo muy bien.

Os presentamos el resultado de nuestras divertidas historias. 

¡Esperamos que os gusten!.

En la asignatura TIC hemos hecho una actividad de introducción a la robótica. Os dejamos los vídeos de los "bailes de los algoritmos", en los que l@s alumn@s de 5º y 6º han creado sus algoritmos simples. 

BAILES DE LOS ALGORITMOS

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Los alumnos de 6º han trabajado una lectura de la biografía de Amelia Earhat, primera mujer aviadora que intentó dar la vuelta al mundo. Como su historia les pareció muy interesante, buscaron información sobre otras mujeres importantes que han dejado huella. Han utilizado el libro "Cuentos de buenas noches para niñas rebeldes" de Elena Favilli y Francesca Cavallo. También han buscado información en internet con sus tabletas.

Después de elegir las protagonistas que más les gustaron, realizaron una pequeña biografía con la aplicación Squid y las presentaron en clase.

Pincha en la imagen para ver los trabajos

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